Os presento una dinámica de tutoría creada por nosotros a partir de un cortometraje bastante conocido y que llevamos utilizando unos años en Granada. La hemos aplicado en 4º de ESO al comienzo del curso con el objetivo principal de que los alumnos reflexionen y definan aquellos aspectos positivos que ellos quieren que se conviertan en seña de identidad de su clase. Está basada en el cortometraje Validation y es un recurso flexible puesto que creemos que es una herramienta de trabajo válida con escolares de cualquier curso y ¿por qué no? incluso con un claustro de profesores. 

Guión del recurso: Validation.pdf

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